lunes, 6 de septiembre de 2010

Actividad 3 Paso 3

¿Por qué podría resultarle atractivo al estudiante el enfoque
del aprendizaje centrado en el alumno?

24 comentarios:

  1. como me enseñaron:una enseñanza memoristica y repetitiva.
    lo que me gustó: se foemntaba el sentido de responsabilidad y superación.
    Frustaciones: no contar en ese momentos con los recursos tecnologicos que hay en el momento.

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  2. Estilo ping pong. Ping con la regla en el colegio y pong con la correa en la casa.
    En la Escuela, una educación de conocimientos, uso de la memoria, concepciones éticas, morales y patrióticas.
    Dominar y tomarle el gusto a lo que aprendes.

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  3. Para el estudiante el aprendizaje centrado en él, resultaria atractivo porque: Es el artifice de su propio desarrollo, impone su ritmo de aprendizaje, se traza las metas que crea que puede lograr y se fomenta la autocompetencia, ademas adquiere y debe dársele la importancia de ser quien construye su futuro, ademá seria parte importante en el proceso de enseñanza.

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  4. Es muy atractivo para el estudiante porque maneja la forma como desea aprender, pues no todos tienen las mismas maneras y tiempos.

    Porque el estudiante aprende sin presiones lo cual permite un conocimiento significativo.

    Por que le permite ir orientando lo que más adelante quiere ser y hacer.

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  5. Es más atractiva porque le permite un mejor aprovechamiento del conocimiento que necesita para ser ciudadano activo de la sociedad.

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  6. Es interesante para el estudiante porque este proceso lo tiene en cuenta con sus espectativas, sueños, características y limitaciones. Se le escucha, atiende, se le insita a participar y expresarse. Lo que exige una exhausta preparación del docente como facilitador.

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  7. Es atractivo, pues ellos son los protagonistas, van a su ritmo, son capaces de crear y adquiren responsabilidad.

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  8. es importante destacar que el alumno es como una bolsita que tiene dentro un conjunto de elementos que es necesario ordenar para que tengan una buena presentación, el proceso de enseñanza basado en el alumno connota le necesidad de crear unos ambientes por los cuales parten de sus saberes previos para poder analizar, reflexionar y argumentar sus puntos de vistas sobre los temas tratados en el aula de clase.

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  9. Porque se tendrían en cuenta sus intereses y preferencias, haciendo llamativo el estudio, fortaleciendo sus conocimientos

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  10. Podria ser muy atractivo por que se le da la oportunidad al alumno de que se desarrolle personalmente de que el mismo busque su enfoque permitiendole adquirir informacion desde muchos medios para el poder sacar sus porpias concluciones, ademas le gustaria por que le permitiria hacer las cosas que les gustan y al mismo tiempo adquirir nuevos conocimientos.

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  11. Porque le da mayor autonomía en ampliar conocimientos especificos que le interesan

    porque le hace dueño de su propia autoevaluacion

    Porque se le hace más amigable adquirir los conocimientos

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  12. LE RESULTA MÁS AGRADEBLE DEBIDO A QUE LE PERMITE SER PARTICIPE DE LA TOMA DE DECISIONES, LE PERMITE INTERACTUAR CON SUS COMPAÑEROS Y TIENE ACCESO AL USO DE DIFERENTES TECNOLOGÍAS.

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  13. Pienso que los estudiantes les resulta atractivo este enfoque por cuanto conocen de antemano las reglas de juego y tiene la oportunidad de confrontar sus sonocimientos y aportar sus puntos de vista adquiriendo así un sentido crítico frente a una tematica dada.

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  14. Resulta atractivo al estudiante por la función principal del maestro de estimular y facilitar el aprendizaje más significativo de acuerdo a la personalidad de cada estudiante. Es como hablar el mismo idioma, donde en alumno se identifica claramente y se siente importante y/o parte del proceso de aprendizaje que esta llevando a cabo.

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  15. Por que va dirigido a sus expectativas, los involucra y los hace sentir participes y cumplidores de sus deberes y responsabilidades

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  16. Es bastante atractiva esta metodología para los estudiantes debido a que ellos muestran el ritmo y la menera en que se debe dar la enseñanza del docente para optener ellos un mejos aprendizaje.

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  17. El porque, seria la capacidad de desarrollo, análisis e interpretación que el estudiante debe alimentar por su propio interés, claro que sin abandonar la labor del docente como guía para que el estudiante se interese en el aprendizaje autónomo.

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  18. Les va resultar desde todo punto de vista atractivo; si tenemos en cuenta la evaluación, por ejemplo; al saber que se les va a evaluar y de qué manera, esto los va a llenar de confianza al momento de participar, de realizar un trabajo o una evaluación. Lo que nos permitiría unos mejores resultados en las diferentes pruebas.

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  19. ¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje centrado en el alumno y la
    enseñanza centrada en el docente?E
    El estudiante construye conocimiento, valora su papel papel en el desarrollo del proceso, se fomenta la autocompetencia y la identidad como estudiante.
    el estudiante escaha y repite contenidos, desarrolla poca creatividad y se convierte en un receptor, con poca participacion en su propio desarrollo

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  20. Pues, obviamente el estudiante tendrá la opurtunidad de desarrollarse como él lo desea, mostrar sus habilidades, destrezas e inquietudes.

    Pero, el docente como facilitador, no debe olvidar establecer límites para no perder los paramétros que deben tenerse para lograr un óptimo desempeño en los alumnos.

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  21. PQ SE LE DA MAS Y MAYOR PARTICIPACION A ÉL Y ESTO CONLLEVA A QUE EL SE SIENTA MAS AGUSTO DURANTE TODO EL DESARROLLO DE LA CLASE Y EN FIN CON SU ESTANCIA EN TODA LA JORNADA EDUCATIVA.

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  22. por que el alumnos es artifice de su propia enseñanza sin tener en cuenta sus propias limitaciones aprendiendo a crear unos pensamientos en base a un cocnocimiento muy motivado por el mismo

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  23. El módulo uno basicamente nos orienta como debe ser el proceso de ensenñanza-aprendizaje en la actualidad.
    Nos sugiere actualizarnos en los diferentes procesos de aprendizaje del estudiante

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  24. De los inventos que mas han impactado en el mundo por su utilidad y el uso de tantas personas a nivel orbital en los ultimos 100 años se destacan:
    Celular internet, cd, memoria usb, gps.
    por el uso masivo y la gran tuilidad que le presta a lahumanidad

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